-
apa dia?
-
mengapa?
-
asas headcount
- TOV
- banyak cara nak tentukan
- ambil data sebelum
- ambil purata data 3 tahun berturut turut
- data tertinggi sekolah
- kehendak stakeholder
- boleh letak 0 markah
- ETR
- apa yang nak dicapai
- target
- rujuk keputusan terbaik sekolah sebagai indikator
- OTI
- ada dua OTI
- pemeringkatan samada 2/3 kali dalam setahun mengikut kesesuaian
- selepas AR1 (tgk results OT1)
- boleh buat post mortem dan buat ketetapan baharu untuk OT12
-
Carta Alir Pelaksanaan Headcount
- selepas GPD, penting utk GMP sedialan analisis prestasi dan post mortem keputusan
- analisis samada capai sasaran atau tak capai sasaran
-
Kekuatan konsep headcount
- ada 5 tengok slide
- belajar melalui konsep peniruan
- jadi murid boleh belajar melalui meniru rakan mereka jadi konsep guru muda sesuai
-
Rasional manipulasi headcount
- tengok slide
- samada kenaikan 5/8/10
-
Kaji profil murid
- ada tak maklumat lain selain dari yang ada di dalam slaid?
- konsep sebab dan akibat?
- soalan
- perlu bentang/maklum kepada murid tak?
- penceramah bersetuju yang kita perlu maklumkan murid dan pastikan murid bersetuju dan murid patut
- patut buat utk subjek kritikal (pilih)
- sebagai pentadbir pilih mana yang sepatutnya kita buat headcount
-
tindakan pemimpin sekolah dalam perancangan kurikulum
- must be data driven (kajian keperlusan sekolah)
- langkah langkah pemimpin
- pelunjuran potensi murid